教员积分:1分
北京师范大学家教-徐老师 大学生编号:34696
初中语文
市中|历下|槐荫
高考总分580,考研总分368,考试地点均为山东。本科就读于山东师范大学,汉语言文学专业;研究生就读于北京师范大学,学科教学(语文)专业。
1.性格较开朗,能够通过沟通与学生建立融洽的师生关系。
2.全国大学生作文大赛五次获奖,级别为二等奖、三等奖。
3.山东师范大学和北京师范大学均获校一等奖学金。
4.本硕期间带队申办国家级课题,并参加自科基金课题一项,其他师范生培养相关课题若干。
1.小学学生阅读:该生年龄较小,在阅读中产生的问题是难以掌握叙事要素、无法长时间保持阅读。对于低学段学生而言,教师在阅读教学中的引导作用至关重要。我通过章节的分解,与学生共读,并就该部分出现的重要信息进行提问,最终达到学生能够复述该段内容的效果。
2.中学学生写作:该生在本市重点中学读书,成绩突出,只是在作文方面有所欠缺。通过分析该生习作,我发现该生问题处在审题和选材上,另外过于强调写作的技巧,没有情感注入。我以思维导图的方式,帮助学生思考写作中能够选择的材料,并通过对不同选材情感基调的置换与体悟,帮助学生选择与主题恰切的材料进行写作。
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